1
Intakegesprek
Je vertelt ons wat je opmerkt en welke vraag je hebt. We bekijken samen welk onderzoek past en of we aan je verwachtingen kunnen voldoen. Daarna ondertekenen we samen een overeenkomst.
Diagnostiek
Diagnostiek
Soms wil je als ouder gewoon begrijpen wat er speelt. Waarom leren zo moeizaam loopt, waarom je kind zo snel afgeleid is, of waarom het anders reageert dan leeftijdsgenootjes. Met een grondig diagnostisch onderzoek brengen we in kaart hoe je kind denkt, leert, voelt en prikkels verwerkt. Zo krijg je duidelijkheid, en weet je welke ondersteuning echt helpt.
Werkwijze
Zo verloopt een onderzoek
2
Onderzoek
Je kind komt één of meerdere keren langs voor testen, opdrachten en gesprekjes, afgestemd op zijn leeftijd. Afhankelijk van het onderzoek vullen jullie als ouders, de leerkracht en soms je kind zelf ook vragenlijsten in.
3
Adviesgesprek
We leggen de resultaten rustig uit, geven tips en handvaten voor thuis en op school, en verwijzen indien nodig door naar een andere hulpverlener, zoals een kinderpsychiater, neuroloog of therapeut. Na betaling ontvang je een schriftelijk verslag, dat je indien gewenst kan bezorgen aan school, het CLB of andere hulpverleners.
4Optioneel
Psycho-educatie
Kreeg je kind een diagnose? Dan kan je kiezen voor psycho-educatie. In twee sessies met jullie als ouders en één sessie met je kind leggen we uit wat de diagnose betekent en hoe je er in het dagelijks leven mee aan de slag kan.
Meer infoDiagnostische trajectenVanaf 6 jaar Vanaf 1 jaar Vanaf 2 jaar Vanaf 2 jaar Vanaf het 2de leerjaar Vanaf 4 jaar Vanaf 5 jaar
Onderzoeken
Onderzoek naar een vermoeden van ADHD
Is je kind snel afgeleid, vergeet het vaak dingen of is stilzitten moeilijk? Met gerichte testen en vragenlijsten bekijken we hoe je kind zijn aandacht richt, thuis én op school.
6 t.e.m. 15 jaar: 1,5 uur
Vanaf 16 jaar: 30 min
Onderzoek naar een vermoeden van ASS
Communiceert je kind anders, maakt het moeilijk contact of houdt het sterk vast aan routines? We observeren je kind via spel en opdrachten, en gaan uitgebreid met jullie in gesprek over zijn ontwikkeling.
Deel 1: 1 u 30 tot 2 uur, afhankelijk van de leeftijd
Deel 2: 1 uur (tot 6 jaar) of 2 x 1 uur (vanaf 7 jaar)
Onderzoek naar een vermoeden van hoogbegaafdheid
Leert je kind opvallend snel, stelt het diepgaande vragen of verveelt het zich op school? We starten met een intelligentieonderzoek en kijken daarna, als dat zinvol is, verder dan de cijfers.
Intelligentieonderzoek: 2 uur
Eventueel bijkomend: gesprek van 1 uur
Onderzoek naar een vermoeden van een verstandelijke ontwikkelingsstoornis
Ontwikkelt je kind op verschillende vlakken trager dan leeftijdsgenootjes? We brengen in kaart wat je kind al kan en waar het extra ondersteuning nodig heeft.
Intelligentieonderzoek: 2 uur
Eventueel bijkomend: vragenlijsten voor ouders en leerkracht
Onderzoek naar een vermoeden van leerproblemen
Blijft lezen, spellen of rekenen moeilijk, ook al oefent je kind hard? We onderzoeken of er sprake is van dyslexie, dysorthografie of dyscalculie.
Onderzoek: 2 uur
Intelligentieonderzoek: 2 uur, als er nog geen gegevens zijn
Voorwaarden: minstens 6 maanden gerichte begeleiding en een totaal-IQ van 86 of meer.
Onderzoek naar een vermoeden van een taalontwikkelingsstoornis
Praat je kind nog weinig, begrijpt het niet altijd wat je zegt of maakt het veel fouten in zinnen? We brengen het taalbegrip en de taalproductie van je kind in kaart.
Taalonderzoek: 1 u 30
Intelligentieonderzoek: 2 uur, als er nog geen gegevens zijn
Voorwaarden: minstens 6 maanden logopedische therapie en een totaal-IQ van 86 of meer.
Onderzoek naar een vermoeden van DCD
Is je kind wat onhandig, of lukken fietsen, knippen, schrijven of zich aankleden moeizaam? We onderzoeken de motoriek, het evenwicht en de balvaardigheid van je kind.
Motorisch onderzoek: 2 uur
Intelligentieonderzoek: 2 uur, als er nog geen gegevens zijn
Op maat
Afzonderlijke onderzoeken
Heb je een specifieke vraag? Dan kan je ook voor één afzonderlijk onderzoek bij ons terecht. Daarvoor is geen intake- of adviesgesprek nodig. Na afloop ontvang je een schriftelijk verslag met de resultaten.
Intelligentieonderzoek
Vanaf 2 jaar · 1 tot 2 uur
Brengt de sterktes en zwaktes in het denken van je kind in kaart, zoals taalbegrip, redeneren, geheugen en werktempo. Zo begrijp je beter hoe je kind leert.
Aandachtsonderzoek
Vanaf 6 jaar · 1 u 30 (6 t.e.m. 15 jaar) of 30 min. (vanaf 16 jaar)
Hoe goed kan je kind zijn aandacht richten, verdelen en volhouden? We bekijken het met gerichte opdrachten en testen.
Belevingsonderzoek
Alle leeftijden · 1 uur
Via prenten, verhalen en spel krijgen we zicht op hoe je kind zichzelf, anderen en de wereld beleeft. Zo komen ook gevoelens aan bod die kinderen niet altijd onder woorden kunnen brengen.
Sociaal-emotioneel functioneren
Gesprek met de ouders · 2 uur
Samen met jullie brengen we de emotionele ontwikkeling van je kind in kaart. Zo begrijp je beter wat je kind nodig heeft en kan je aansluiten bij waar het emotioneel staat.
Sensorische gevoeligheden
Gesprek met de ouders · 1 uur
Reageert je kind heel sterk op geluid, licht of aanraking, of net nauwelijks? Denk je aan hoogsensitiviteit? We brengen concreet in kaart hoe je kind prikkels verwerkt.
Na een diagnose
Psycho-educatie
Een diagnose roept vaak veel vragen op, bij jullie als ouders én bij je kind. Tijdens psycho-educatie leggen we uit wat de diagnose precies betekent en hoe het doorwerkt in het dagelijks leven. Zo leer je je kind nog beter begrijpen en ondersteunen.
Het traject
2 sessies met de ouders
1 sessie met je kind
Veelgestelde vragen
Vragen over diagnostiek
Twijfel je welk onderzoek past bij je vraag?
Neem gerust contact op. In het intakegesprek bekijken we samen wat je kind nodig heeft.